校園空間誰塑造?

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大專生協助推動永續校園計畫
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永續雙週進度9.18-10.1

工作內容:

古川町社區營造課程

工作執行進度說明(是否符合當初預定進度):

我們讓大一新生觀看古川町物語並討論,希望藉此認識社區營造,同時讓大家理解到無論是社造、校園營造還是環境保育、永續校園,人往往才是最重要的關鍵。

少了有心人的推動,任何硬體建設都會淪為蚊子建設。這也是我們本學期新計畫的目標:重新培育一個關懷這些問題的團隊。

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